Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Ispring Presenter Berbasis HTML 5

Authors

  • Nur Indah Rahmawati Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Fertilia Ikashaum Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Sri Wahyuni Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Edo Dwi Cahyo Institut Agama Islam Negeri Metro

DOI:

https://doi.org/10.55824/jpm.v1i2.75

Keywords:

Ispring Presenter, HTML 5, Interactive Learning Media

Abstract

The use of technology-based learning media is a common thing to be developed during the pandemic. This learning media must be able to accommodate the needs of students from the cognitive side and the side of student motivation in learning. The implementation of interesting learning is the key for teachers and students so they don't get bored in the routine of learning from home. Therefore, training on making interactive media for teachers at SD MI Banjarsari Metro Utara is very necessary. This activity uses the ABCD approach. The results of this activity are interactive learning media using ispring presenters that are ready to use and can be accessed from any mobile device using HTLM 5 technology.

Author Biographies

  • Nur Indah Rahmawati, Institut Agama Islam Negeri Metro
    Pendidikan Matematika
  • Fertilia Ikashaum, Institut Agama Islam Negeri Metro
    Pendidikan Matematika
  • Sri Wahyuni, Institut Agama Islam Negeri Metro
    Pendidikan Matematika
  • Edo Dwi Cahyo, Institut Agama Islam Negeri Metro
    Pendidikan Matematika

References

Anshori, S. (2019). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran. Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn Dan Sosial Budaya, 2(1), 88–100.

Chumairoh, M. S. (2015). Perancang Bangun Aplikasi Mobile Pada Platform Android Berbasis Html5 Studi Kasus Layanan Informasi Website Unipdu Jombang. Edutic - Scientific Journal of Informatics Education, 1(1), 1–6. https://doi.org/10.21107/edutic.v1i1.402

Ichsan, M., & Qamaruzzaman, M. H. (2019). Rancang Bangun Permainan Misi Panglima Batur Menggunakan Engine Scirra Construct 2. Jurnal Sains Komputer Dan Teknologi Informasi, 1(2), 6–9. https://doi.org/10.33084/jsakti.v1i2.870

Jannah, M., Husna, A., & Nurhalimah, S. (2020). Pembuatan Aplikasi Android dengan Cepat Menggunakan Ispring untuk Menunjang Pembelajaran Secara Daring. VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA, 1(2), 66–72. https://doi.org/10.35719/vektor.v1i2.8

Kusnida, F., Mulyani, M., & Su, A. (2015). Keefektifan Penggunaan Media Audio Visual Dan Media Komik Strip Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Yang Bermuatan Nilai-Nilai Karakter Berdasarkan Gaya Belajar. Seloka - Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 4(2), 111–117.

Kusuma, A. B., Yusuf, A., & Hidayat, A. (2020). Implementasi Dan Analisis Server Bigbluebutton Dalam Pemanfaatan Meeting Online Pada Masa Pandemic. Walisongo Journal of Information Technology, 2(1), 27. https://doi.org/10.21580/wjit.2020.2.1.5572

Marisyah, A., Firman, & Rusdinal. (2019). Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Tentang Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(6), 1514–1519.

Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. MISYKAT: Jurnal Il-Ilmu Al-Quran, Hadits, Syariah, 3(1), 171–187. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1321/2/022099

Sastrakusumah, E. N. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Aplikasi Ispring Presenter Terhadap Kemampuan. 3.

Shalikhah, N. D. (2017). Media Pembelajaran Interaktif Lectora Inspire sebagai Inovasi Pembelajaran. Warta LPM, 20(1), 9–16. https://doi.org/10.23917/warta.v19i3.2842

Subhan, & Kurniadi, D. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar. VOTEKNIKA: Jurnal Vokasional Teknik Elektronika Dan Informatika, 7(1). https://doi.org/10.36352/jr.v2i1.129

Wiratsiwi, W., & Sari, M. P. (2021). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif dengan Ispring Presenter Bagi Guru SDN Sidorejo I dan SDN Kebonsari III Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban. Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian …, 4(2), 265–271. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/PPM/article/view/14485

Downloads

Published

2022-04-01

Issue

Vol. 1 No. 2 (2022): Maret

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
  2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
  3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
  4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
  5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0