Implementasi Game Pengenalan Binatang di TK Putra I Bandung

Authors

  • Yusup Miftahuddin Institut Teknologi Nasional Bandung
  • Lisa Kristiana Institut Teknologi Nasional Bandung
  • Hana Nathania Anindia Institut Teknologi Nasional Bandung
  • Ariq Bagus Sugiharto Institut Teknologi Nasional Bandung
  • Muhammad Arkan Adli Institut Teknologi Nasional Bandung
  • Fadhilah Nurrahmayanti Institut Teknologi Nasional Bandung
  • Setiyawati Setiyawati Institut Teknologi Nasional Bandung

DOI:

https://doi.org/10.55824/jpm.v4i1.511

Keywords:

Game Edukasi, Multimedia Interaktif, Pendidikan Anak Usia Dini

Abstract

The animal recognition game application is designed to support interactive learning at TK Putra 1 Bandung, Arcamanik District, Bandung City. This application aims to provide an engaging learning experience where young children can learn about various animals, their habitats, sounds, and distinctive features. Interactive elements such as animal images, sounds, and videos are presented in an enjoyable way, allowing children to learn in an engaging and active manner. Features such as quizzes, clickable buttons, and animations support children’s engagement, enhance curiosity, and encourage active participation in the learning process. The application is also designed to make it easier for teachers and staff to deliver interactive content, ensuring that learning takes place in an enjoyable and effective manner.

References

Dewi, I. A., Miftahuddin, Y., Triseptiyadi, F., Vito, N., Naufal, M. T., & Fahreza, A. (2024). Development Of Attendance Information System For Teacher Attendance At Pertiwi Elementary School Bandung. REKA ELKOMIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 135–144. Https://Doi.Org/10.26760/Rekaelkomika.V5i2.135-144

Gaol, H. N. L., & Nurhasanah, Y. I. (2023). IMPLEMENTASI MODEL SKENARIO CMIFED MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN PENGENALAN PLANET- PLANET.

Indrawaty, Y., Rosmala, D., & Makatita, V. (2018). APLIKASI PEMBELAJARAN KAMERA DSLR MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF. Http://Visilubai.Petri-Net/

Junaidi, J. (2024). Aplikasi Game Maze Untuk Meningkatkan Semangat Anak Usia Dini Menggunakan Metode Game Development Life Cycle (GDLC) (Vol. 4, Issue 2). Https://Doi.Org/Http://Dx.Doi.Org/10.58794/Santi.V4i2.764

Jusuf, A., Aspriyono, H., & Beti, I. (2024). PEMBUATAN GAME EDUKASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA TK SANDHY PUTRA TELKOM BENGKULU. In Journal Of Science And Social Research (Issue 1). Http://Jurnal.Goretanpena.Com/Index.Php/JSSR

Downloads

Published

2025-01-17

Issue

Vol. 4 No. 1 (2025): Januari

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
  2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
  3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
  4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
  5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0