Pemberdayaan Pengajar TPA Gubug Qur’an Mutiara Sunah Untuk Meningkatkan Pendapatan

Authors

  • Sulis Janu Hartati Universitas Dr.Soetomo
  • Windi Setiawan Universitas Dr.Soetomo

DOI:

https://doi.org/10.55824/jpm.v1i4.141

Abstract

Masalah mitra yang utama adalah rendahnya pengetahuan mitra dalam menentukan konsumen potensial produk jilbab syar’i. Konsumennya selama ini sebatas siswa, orang tua siswa, serta jamaah masjid Halimah Bogo Kidul. Dengan tingkat pemesanan yang sangat jarang, sehingga pemasukan guru dari penjualan produk rendah. Di sisi lain, mitra tidak memungut biaya dari siswa. Oleh karena itu, pendiri berusaha untuk menggali pemasukan dari kompetensi guru membuat jilbab syar’i. Metode yang digunakan untuk menyelesaikan masalah mitra adalah pemberdayaan dengan bercirikan lesson study. Dalam pelaksanaan dibagi dalam tiga tahap, yaitu: Persiapan, pelaksanaan, serta evaluai. Adapun tujuan pemberdayaan adalah meningkatkan pengetahuan guru menentukan konsumen potensial guna meningkatkan pendapatan guru. Hasil pemberdayaan menunjukan bahwa: pengetahuan guru menentukan konsumen potensial meningkat, ada penambahan peralatan produksi berupa mesin neci dan obras, ada peningkatan pemesanan jilbab sebesar 300%.

Downloads

Published

2022-07-28

Issue

Vol. 1 No. 4 (2022): Juli

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
  2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
  3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
  4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
  5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0